Konsekvenstrappan

Grundskolechef Lina Axelsson Kihlblom menar att barn behöver hjälp med konsekvensanalys i skolan. Många barn kan inte förstå de negativa konsekvenserna av att de inte gör läxan, deras konsekvenstänkande är inte så utvecklat än. Därför är det skolans skyldighet att kompensera för elevernas bristande förståelse för handling och konsekvens. I sitt eget arbete använder Lina Axelsson Kihlblom ett system som kallas konsekvenstrappan.